Теоретико-методологічні аспекти

ТЕОРЕТИКО- МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ І БАЗОВІ ПРИНЦИПИ ФУНКЦІОНУВАННЯ НАУКОВОЇ ШКОЛИ В РАМКАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

ЛІТНАРОВИЧ РУСЛАН МИКОЛАЙОВИЧ

ТЕОРЕТИКО- МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ І БАЗОВІ ПРИНЦИПИ ФУНКЦІОНУВАННЯ НАУКОВОЇ ШКОЛИ В РАМКАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

13. 00. 04 – Теорія та методика професійної освіти

Дисертація на здобуття вченого ступеня
доктора педагогічних наук

Науковий консультант:А.С.Дем’янчук,
доктор педагогічних наук, професор

Рівне, 2009
Актуальність проблеми полягає в необхідності розробки теоретичних і методологічних аспектів проблемного навчання на основі створення наукової школи і дослідження результатів її функціонування.
Мета даної дисертації- встановити рівень наукової школи на рівні докторської дисертації. Адже лише признання науковою спільнотою представлену докторську дисертацію на рівні вченого звання доктора наук

Forums: 

Locations: 

Fields: 

Keywords: 

Підписатися на RSS - Теоретико-методологічні аспекти